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主旨 培養學生具備邏輯思考及運用程式語言之能力
說明

(一)、使用工具: Blockly

    Blockly 是 Google 所推出的圖像式程式編輯工具,不需安裝任何的外掛程式,只要打開瀏覽器就可以開始進行程式創作,透過積...

主旨     遊戲學習涉及到認知、情意、官能、社群等各領域的學習,因此可以讓學生能夠輕易融入遊戲情境中,並在其中培養專注力與自發性,進而以自己獨特的方式去探索、經驗、及學習。本活動期望能讓全校學生藉桌上遊戲(桌遊)的競賽活動,訓練學生...
主旨    「讀者劇場」是在國外教學活動相當流行的一種方式,主要以「文學」為主的發聲閱讀活動,在教學過程中以貼近學生生活、有趣的故事為主軸,透過讀者劇場的旁白及角色扮演,應用戲劇表演來詮釋故事內容。類似小劇場的活動表演,每一位參與的學...

說   明:
 一、依據嘉義縣政府107年7月16日府教社字第1070144338號函辦理。
 二、「中華民國107年全國語文競賽」網址如下:http://language107.cyc.edu.tw

 

 

主   旨:本校於107年4月21日辦理「樂計畫 2018 阿卡貝拉種子教師培訓課程」,敬請貴校推薦有興趣之教師參加
      ,請查照。
說   明:
 一、本活動邀請科華文教基金會陳午明老師、潘絃融老師、林孟慧老師,針對...
主   旨:檢送第十三屆 客方言國際學術研討會徵稿啟事,敬請協助公告。
說   明:
 一、客方言學術研討會自第一屆舉辦至今已逾二十多個年頭,每兩年一次的盛會,集結了海內外客家話研究的師長與
   後進,共聚一堂分享研究成果,也記...
 
一、比賽分組:(1)國小中年級組 (2)國小高年級組 (3)國中組 (4)高中職組(含五專前三年級)(5)大專社會組,以上共5組。
二、比賽方式:(1)初評:國小、國中一律以四開(約68*35公分)宣紙直式書寫、高中組以上用對開(約135*...