通識教育發展中心最新公告

分類清單

主旨

培養學生具備邏輯思考及運用程式語言之能力

說明

(一)、使用工具: Blockly

Blockly 是 Google 所推出的圖像式程式編輯工具，不需安裝任何的外掛程式，只要打開瀏覽器就可以開始進行程式創作，透過積...

主旨	遊戲學習涉及到認知、情意、官能、社群等各領域的學習，因此可以讓學生能夠輕易融入遊戲情境中，並在其中培養專注力與自發性，進而以自己獨特的方式去探索、經驗、及學習。本活動期望能讓全校學生藉桌上遊戲(桌遊)的競賽活動，訓練學生...

主旨	「讀者劇場」是在國外教學活動相當流行的一種方式，主要以「文學」為主的發聲閱讀活動，在教學過程中以貼近學生生活、有趣的故事為主軸，透過讀者劇場的旁白及角色扮演，應用戲劇表演來詮釋故事內容。類似小劇場的活動表演，每一位參與的學...

說　　　明：
　一、依據嘉義縣政府107年7月16日府教社字第1070144338號函辦理。
　二、「中華民國107年全國語文競賽」網址如下：http://language107.cyc.edu.tw。

主　　　旨：本校於107年4月21日辦理「樂計畫 2018 阿卡貝拉種子教師培訓課程」，敬請貴校推薦有興趣之教師參加　　　　　　，請查照。
說　　　明：　一、本活動邀請科華文教基金會陳午明老師、潘絃融老師、林孟慧老師，針對...

主　　　旨：檢送第十三屆客方言國際學術研討會徵稿啟事，敬請協助公告。
說　　　明：　一、客方言學術研討會自第一屆舉辦至今已逾二十多個年頭，每兩年一次的盛會，集結了海內外客家話研究的師長與　　　後進，共聚一堂分享研究成果，也記...

一、比賽分組：(1)國小中年級組 (2)國小高年級組 (3)國中組 (4)高中職組（含五專前三年級)(5)大專社會組，以上共5組。

二、比賽方式：（1）初評：國小、國中一律以四開（約68*35公分）宣紙直式書寫、高中組以上用對開（約135*...